特色管理 早讀管理早讀——吹響清晨第一聲號角,俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!薄皶x百遍,其義自見”、“熟讀唐詩三百首,不會做詩也能吟”;“講解是死的,如同進行解剖,朗讀是活的,如同給作品以生命”(朱作仁語);古人云:“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者,而讀書聲為最。”因此,開設(shè)早讀課是重視朗讀教學,進行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。早讀是各種語言學科學習的一個重要陣地,是課堂必不可少的延續(xù)與...
2022-01-14
早操管理人總是喜歡在安逸中享受生活,懶惰之心也由此產(chǎn)生,富蘭克林說:“懶惰像生銹的鐵一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。但是很多同學在安逸與彷徨中走過了自己最美好的童年時光,約翰生說:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久?!痹绮倬褪菑牧硪粋€角度提醒你問題的關(guān)鍵,并“強迫”你去體驗堅持,理解堅持,堅信堅持。通過早操,全面鍛煉學生的身體。使學生由抑制狀態(tài)逐漸進入積極活動狀...
2022-01-14
手機管理為培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),減少學生家庭的經(jīng)濟負擔,防止高消費,維護正常的教育教學環(huán)境,避免同學們的相互攀比心理和不受垃圾短信、不健康信息的影響,所以學校自創(chuàng)辦以來一直將“嚴禁學生在校使用手機”列為“十禁”的內(nèi)容之一,并在家長和同學們的大力支持和配合下,長期嚴格貫徹執(zhí)行。但隨著中國經(jīng)濟高速增長,人們的生活水平顯著提高,手機因其便捷、高效、廉價的特征,已成為人們的主要通訊工具,走入了...
2022-01-14
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