早讀管理早讀——吹響清晨第一聲號角，俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！薄皶x百遍，其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟”；“講解是死的，如同進行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”（朱作仁語）；古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書聲為最。”因此，開設(shè)早讀課是重視朗讀教學，進行素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。早讀是各種語言學科學習的一個重要陣地，是課堂必不可少的延續(xù)與...

早操管理人總是喜歡在安逸中享受生活，懶惰之心也由此產(chǎn)生，富蘭克林說:“懶惰像生銹的鐵一樣，比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。但是很多同學在安逸與彷徨中走過了自己最美好的童年時光，約翰生說:“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久?！痹绮倬褪菑牧硪粋€角度提醒你問題的關(guān)鍵，并“強迫”你去體驗堅持，理解堅持，堅信堅持。通過早操，全面鍛煉學生的身體。使學生由抑制狀態(tài)逐漸進入積極活動狀...

手機管理為培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，減少學生家庭的經(jīng)濟負擔，防止高消費，維護正常的教育教學環(huán)境，避免同學們的相互攀比心理和不受垃圾短信、不健康信息的影響，所以學校自創(chuàng)辦以來一直將“嚴禁學生在校使用手機”列為“十禁”的內(nèi)容之一，并在家長和同學們的大力支持和配合下，長期嚴格貫徹執(zhí)行。但隨著中國經(jīng)濟高速增長，人們的生活水平顯著提高，手機因其便捷、高效、廉價的特征，已成為人們的主要通訊工具，走入了...

校級團學組織構(gòu)架圖共青團惠州市仲愷技工學校委員會是惠州市仲愷技工學校黨委領(lǐng)導、上級團組織指導下的先進青年組織，是黨聯(lián)系青年學生的橋梁和紐帶，也是全校各團組織和團員青年的組織和領(lǐng)導機關(guān)?；葜菔兄賽鸺脊W校團委現(xiàn)轄包括團委直屬部門6個，負責老師5個，引導學生組織開展自我教育、自我管理、自我服務的活動，促進團員青年健康成長。 惠州市仲愷技工學校團委秉承“文明 睿智 樂學 善為”的校訓，依照共青團“...