惠州市仲愷技工學(xué)校關(guān)于開展“陽光成長”未成年人心理健康教育培訓(xùn)講座說明報(bào)告為了進(jìn)一步提高未成年人的心理素質(zhì)，普及心理健康知識(shí)，幫助青少年適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的投入學(xué)習(xí)和生活，2020年6月24日，惠州市仲愷技工學(xué)校開展了“陽光成長”未成年人心理健康教育培訓(xùn)講座。講座由校團(tuán)委馮玉瑩副書記主講，過程中馮玉瑩副書記通過宣傳短片、講故事、提問題、談分享、巧互動(dòng)等多種方式，運(yùn)用通俗易懂且具有親和力的語言...

惠州市仲愷技工學(xué)校年度心理健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想　　認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中職學(xué)教育的特點(diǎn)和中職學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)...

惠州市仲愷技工學(xué)校返校復(fù)學(xué)前后心理健康工作開展方案為做好疫情防控期間師生的心理防護(hù)，幫助同學(xué)們緩解疫情帶來的心理困惑，提高心理免疫力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心，構(gòu)學(xué)生防疫心理安全網(wǎng)?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，在此制定“構(gòu)建防疫心理安全網(wǎng) 保障學(xué)生健康成長”方案，在特殊時(shí)期維護(hù)全校師生心理健康。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行習(xí)近平總書記對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情做出的...

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育工作，提升學(xué)生身心素質(zhì)、弘揚(yáng)學(xué)生青春正能量，增強(qiáng)各班級(jí)心理健康教育的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，2020年6月-7月，由學(xué)生科主辦，校團(tuán)委承辦的惠州市仲愷技工學(xué)校首屆心理健康教育拓展系列活動(dòng)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場開展，各班級(jí)同學(xué)積極參與了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們搭建了一個(gè)挑戰(zhàn)自我、提高素質(zhì)的平臺(tái),受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。在全體同學(xué)的努力下,各項(xiàng)活動(dòng)開展順利,同學(xué)間的了解加深,班級(jí)凝聚...

 為貫徹落實(shí)學(xué)校疫情防控期間管理工作部署，緩解學(xué)生因防控疫情校園管理和校園生活方式變化帶來的焦躁情緒，培訓(xùn)教師運(yùn)用基本的心理學(xué)知識(shí)和方法幫助學(xué)生做好心理防護(hù)工作，引導(dǎo)學(xué)生培育積極心態(tài)，從而更好地適應(yīng)后疫情時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活。7月3日下午，我校組織全體教師在報(bào)告廳舉行心理健康培訓(xùn)講座，講座邀請(qǐng)了國家二級(jí)咨詢師、惠州市心理健康協(xié)會(huì)黨支部書記、副會(huì)長余曉潔主講。    本次培訓(xùn)講座圍繞疫情防控期間...

為貫徹落實(shí)學(xué)校疫情期間防控管理工作部署，加強(qiáng)疫情期間廣大學(xué)生心理健康教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)，更快適應(yīng)返校后的學(xué)習(xí)生活。2020年5月28日晚，我校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織各班以“心理健康教育”為主題開展了班會(huì)課活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行心靈的交流和互動(dòng)。本次主題班會(huì)活動(dòng)圍繞學(xué)生心理健康教育展開，班會(huì)共分為兩大部分。01首先，班主任為學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，結(jié)合校園學(xué)習(xí)生活來鼓...

返校前后，怎樣進(jìn)行心理調(diào)適？日前，惠州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心發(fā)布“返校復(fù)學(xué)前后家長、學(xué)生心態(tài)調(diào)適10條建議”，分別對(duì)家長和學(xué)生如何保持良好心態(tài)、構(gòu)建和諧親子關(guān)系、做好返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備等進(jìn)行了指導(dǎo)。家長：以身作則，逐步減少孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間    “調(diào)適心態(tài)，和諧家庭?！笔兄行W(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心對(duì)家長提出生命健康至上、直面人生困頓、學(xué)會(huì)放下過往、保持陽光心態(tài)、建設(shè)溫馨家庭、和諧親子關(guān)系...

為保證我校疫情防控管理期間校園各項(xiàng)工作安全有序開展，進(jìn)一步做好疫情防控期間學(xué)生的心理防護(hù)工作，構(gòu)建多方參與的學(xué)生心理健康防護(hù)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“超長假期”和“返校復(fù)學(xué)”的無縫銜接，5月25日，我校黨支部副書記、副校長、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長楊偉平同志組織全體教師召開了疫情期間校園安全與心理防護(hù)工作部署會(huì)議。     會(huì)議共分為兩個(gè)議程，第一項(xiàng)議程是由學(xué)生科、教務(wù)科、校辦公室就校園安全方面做工...

(視頻）這一場突如其來的疫情，讓我們措手不及，雖是假期，大家口中卻頻繁提到" 感染人數(shù)增加"，"死亡人數(shù)"，"戴口罩", "不能進(jìn)出"，"取消聚會(huì)"，這些詞匯，無形中也為我們帶來緊張，甚至恐懼的情緒。居家隔離持續(xù)時(shí)間較長以致很多同學(xué)開始抱怨待在家無聊，很想出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但是在疫情暫未完全消退下，為了大家的安全，我們要盡量待在家里，避免去人群密集的地方。那么在家的這段時(shí)間，人們都感受到了由疫情...