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【轉(zhuǎn)發(fā)】人力資源社會(huì)保障部 致全國(guó)技工院校學(xué)生的一封信

發(fā)表時(shí)間:2020-02-06 17:46


人力資源社會(huì)保障部致全國(guó)技工院校學(xué)生的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們:

    新春伊始,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。習(xí)近平總書(shū)記高度重視,對(duì)疫情防控工作作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。舉國(guó)上下按照黨中央、國(guó)務(wù)院部署,萬(wàn)眾一心、眾志成城,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)概c大家一起努力,共克時(shí)艱,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出積極貢獻(xiàn)。

    科學(xué)防御疫情,保護(hù)自身健康平安。同學(xué)們要嚴(yán)肅對(duì)待疫情,按照科學(xué)方法進(jìn)行有效防護(hù),增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。要保持良好的衛(wèi)生和健康習(xí)慣,外出佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,居室要保持整潔、經(jīng)常通風(fēng)。注意營(yíng)養(yǎng),適度運(yùn)動(dòng)。不要接觸、購(gòu)買和食用野生動(dòng)物。減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。不信謠、不傳謠,不恐慌。每一位同學(xué)的健康,每一個(gè)家庭的平安,都是對(duì)抗擊疫情的貢獻(xiàn)。

    自主學(xué)習(xí)訓(xùn)練,不忘技能成才的初心夢(mèng)想。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校公布的開(kāi)學(xué)時(shí)間,不要提前返校。做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源,合理安排延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)業(yè)。加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系,在老師的指導(dǎo)下在家中自主學(xué)習(xí),有效提升技能本領(lǐng),做到“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要時(shí)刻牢記技能成才的初心夢(mèng)想,在這段特別的日子里,可以選擇一到兩件之前想做但未能做的事情,亦或是開(kāi)發(fā)新的愛(ài)好興趣,提升自身技能。

    勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)技能報(bào)國(guó)的青春力量。我們欣喜的看到,一批護(hù)理專業(yè)的師生已經(jīng)奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,成為病患者堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)人;一批即將畢業(yè)的技工院校學(xué)生已經(jīng)走上醫(yī)療物資企業(yè)生產(chǎn)線,用自身技能為抗擊疫情貢獻(xiàn)力量;一大批技工院校師生成為健康輔導(dǎo)師、成為文明監(jiān)管員、成為服務(wù)志愿者……同學(xué)們,在祖國(guó)和人民最需要的時(shí)刻,讓我們服從政府統(tǒng)一安排部署,在確保防護(hù)安全的前提下,勇于奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),在抗擊疫情的斗爭(zhēng)中展現(xiàn)技工院校學(xué)子技能報(bào)國(guó)的青春力量。

    親愛(ài)的同學(xué)們,上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者興。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)、守望相助,奪取抗擊疫情斗爭(zhēng)的最終勝利。冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,愿花開(kāi)之時(shí),校園相會(huì)。


                                                                                                人力資源社會(huì)保障部

                                                                                                    2020年2月5日


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