以練為戰(zhàn)，有備無(wú)患 ——我校舉行2020秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，強(qiáng)化應(yīng)急處置能力，全面做好新冠肺炎疫情防控與2020秋季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作，2020年9月5日下午，我校黨支部副書記、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)楊偉平同志組織全體教職工開展疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

本次演練采取情景模擬和現(xiàn)場(chǎng)演練相結(jié)合的方式進(jìn)行，由各工作專班和相關(guān)工作人員扮演返校學(xué)生，模擬演練學(xué)生入校、教室上課、食堂錯(cuò)峰就餐等場(chǎng)景及異常情況應(yīng)急處置，其余教職員工全程觀看應(yīng)急演練。

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    在應(yīng)急演練工作部署會(huì)議上，楊副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校疫情防控實(shí)際，對(duì)疫情防控的人員分工、工作職責(zé)、演練流程、物品準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)作了全面細(xì)致的安排部署。他強(qiáng)調(diào)“演練即實(shí)戰(zhàn)”，疫情防控應(yīng)急演練要求科學(xué)、緊湊、完善，全體教職工務(wù)必認(rèn)真對(duì)待，高度重視，確保演練圓滿成功，為秋季學(xué)期開學(xué)做好準(zhǔn)備。

演練流程

場(chǎng)景一：

學(xué)生入校流程及異常情況應(yīng)急處置

校門模擬2條入校通道，學(xué)生按引導(dǎo)有序間隔一米排隊(duì)等待入校檢測(cè)。

值日教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫。

    消殺組對(duì)學(xué)生鞋底和行李進(jìn)行消毒。

值日教師指導(dǎo)學(xué)生更換口罩，將舊口罩投入廢棄口罩箱，進(jìn)行手部消毒后，戴上學(xué)生自備的新口罩。

值日教師檢查學(xué)生粵康碼和行程卡。

    值日教師檢查防疫包。

值日教師檢查和回收學(xué)生健康卡。

   入校前健康監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在異常情況應(yīng)急處置演練。

    發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱（體溫≥37.3°C）、或有咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀時(shí)，將為其加戴一個(gè)醫(yī)用外科口罩，并立即引導(dǎo)至校門口臨時(shí)管觀察區(qū)，封閉該入校通道。

  校醫(yī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行水銀測(cè)溫、手部消毒，詳細(xì)詢問(wèn)后屬無(wú)流行病學(xué)史學(xué)生。

    立即通知家長(zhǎng)，并由學(xué)校安排車輛護(hù)送學(xué)生到就近發(fā)熱門診就診，做好記錄。

    消殺人員立即對(duì)入校通道及隔離區(qū)域進(jìn)行消毒。

場(chǎng)景二：

學(xué)生進(jìn)入教室上課流程及異常情況應(yīng)急處置

    學(xué)生進(jìn)入教學(xué)區(qū)域按引導(dǎo)有序間隔一米排隊(duì)，洗手消毒后方可進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。

    學(xué)生進(jìn)入教室前需接受體溫監(jiān)測(cè)，按座位有序入座。

學(xué)生保持距離就座。

  課堂上學(xué)生出現(xiàn)身體不適，科任老師及時(shí)帶離該生到走廊。

    科任老師帶好班級(jí)防疫箱。

    科任老師給學(xué)生進(jìn)行測(cè)量體溫，并詢問(wèn)學(xué)生身體情況，體溫超過(guò)37.3℃，安排班干部管好班級(jí)紀(jì)律，馬上陪同學(xué)生到臨時(shí)隔離觀察區(qū)。科任老師帶學(xué)生去臨時(shí)隔離觀察區(qū)的同時(shí)馬上致電班主任和疫情聯(lián)絡(luò)員。

     科任老師陪同學(xué)生去臨時(shí)隔離觀察區(qū)的過(guò)程中確保該學(xué)生不與其他學(xué)生接觸。

班主任到班對(duì)班上學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，通知發(fā)燒學(xué)生家長(zhǎng)，整理好學(xué)生的疫情資料上報(bào)疫情聯(lián)絡(luò)員。

校醫(yī)馬上通知學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)員，由學(xué)校防疫專員做好防護(hù)后用專用車輛轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

    防控組副組長(zhǎng)接到疫情聯(lián)絡(luò)員電話匯報(bào)情況后，立即安排各工作組進(jìn)行規(guī)范處置。

場(chǎng)景三：

學(xué)生在食堂錯(cuò)峰就餐流程

    進(jìn)入食堂前洗手消毒。

  學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰分批就餐，食堂分別設(shè)置進(jìn)入通道和離開通道，學(xué)生按指引進(jìn)入食堂前要接受值日教師體溫監(jiān)測(cè)。

    學(xué)生按指引有序間隔一米排隊(duì)取餐，取餐后按照規(guī)定通道前往就餐區(qū)。

餐廳的每張餐桌上安裝隔離板，學(xué)生按照餐位標(biāo)識(shí)和班級(jí)分布就餐區(qū)域標(biāo)識(shí)就坐，用餐時(shí)摘下口罩，用密封袋裝好，用餐期間禁止交談。

用完餐后將餐具放置指定區(qū)域，走離開飯?zhí)猛ǖ啦凑?/span>“七步洗手法”洗手。

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    整場(chǎng)模擬演練活動(dòng)緊張有序，演練過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，各環(huán)節(jié)配合流暢密切，達(dá)到了預(yù)期效果，有效增加了我校全體教職員工全力以赴做好開學(xué)工作的信念和決心。

演練結(jié)束后召開了疫情防控應(yīng)急演練總結(jié)會(huì)，楊副校長(zhǎng)對(duì)本次演練情況中的重要細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行分析、部署和總結(jié)。他再次強(qiáng)調(diào)，全體教職工要進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控意識(shí)，將疫情防控切實(shí)落實(shí)到自身肩上。提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將疫情擋在校園外，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)。

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    本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性和應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，優(yōu)化了對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置的流程，提高了我校教職工疫情防控和應(yīng)急處置的能力，為接下來(lái)新學(xué)期開學(xué)做好了充足的準(zhǔn)備，為保障師生生命安全打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。