信息工程系\電子商務系開展聽評課活動

為培養(yǎng)高質(zhì)量的職業(yè)技能人才，各個學科如何落實和面向未來實際的就業(yè)，是每一位職業(yè)教育者需要去鉆研的，也是每一位職業(yè)教育工作者的根本目標。職業(yè)教育必須在課程建設和實踐操作兩個方面進行落實，兩者相輔相成，相互聯(lián)系，對立統(tǒng)一，缺一不可。通過聽課、評課可以對不同教師的教學方法、教學模式進行反思、總結。

不同的教師有不同的教學方法，每個教師有屬于自己的教學經(jīng)驗和特色，在課堂上，每個教師都能充分發(fā)揮特色和獨到之處。職業(yè)教育更加注重實操，在講解理論知識時更要將其知識點結合實際生活中的案例進行講解，通過這樣的方式不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，更能使其抽象的知識點變?yōu)榫唧w，將學生自主參與到學習活動中賴，建立起以學生為本的課堂。同時也可以通過實驗教學、學科活動、社團活動以及社會實踐等一系列真實的情景，讓學生真正體驗到知識的應用價值和隱含著的工匠精神，將學生的價值觀、情感、人生態(tài)度建立起來。